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杜甫诗赏析

金陵编著。该书内容分两部分,一是关于杜甫生平思想及其作品的论述,一是杜诗赏析,选诗仅23首,皆为名篇,分析诗意甚为细致,颇便初学。该书扉页标有“先修班华文主修科适用”,知其为一教材,1977年新加坡美雅书局出版。

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  • 习习

    ①鸟频频飞动的样子。卢照邻《释疾文·命曰》:“野有鹿兮其角兟兟,林有鸟兮其羽习习。”②微风和煦貌。豆卢荣《赋得春风扇微和》:“迟迟入绮阁,习习流芳甸。”③雨细密貌。韩愈《和三月三十日四十韵》:“雨师习

  • 燕公

    指张说。张说曾受封燕国公。刘禹锡《送华阴尉张苕赴邕府使幕》:“尝披燕公传,耸若窥三辰。”参见“张说”。

  • 心口

    ①心和口。寒山《诗三百三首》之二八八:“口转心不转,心口相违背。”②心,心头。白居易《欢喜二偈》之二:“眼闇头旋耳重听,唯馀心口尚醒醒。”

  • 甲科

    古代考试科目名。唐初明经有甲乙丙丁四科,进士分甲乙科。王建《送薛蔓应举》:“一士登甲科,九族光彩新。”亦泛指科举考试。高适《送桂阳孝廉》:“桂阳少年西入秦,数经甲科犹白身。”

  • 大唐奇事记

    志怪小说集。唐李隐撰。《新唐书·艺文志》小说家类著录为十卷。原书已经失传,《太平广记》引有佚文,书名题作《大唐奇事》和《奇事记》。从现存佚文看,基本上是志怪小说,情节简单,文辞朴直,艺术性不强。前人认

  • 指的

    确切的归趋。谓最根本的意旨。李白《草创大还赠柳官迪》:“自然成妙用,孰知其指的。”

  • 携盘独出月荒凉,渭城已远波声小

    【介绍】:李贺《金铜仙人辞汉歌》诗句。渭城,即咸阳,此借指长安;波声,指渭水的波涛声。这两句描写金铜仙人离开京城时的情景。写铜人,也是写的诗人自己,一步步不忍离开,又不得不离开给自己带来希望和失望的京

  • 重韵

    指同一字在一首诗中作为韵脚重复出现。无论古体诗和近体诗,重韵都是应该避免的,但古体诗的要求比近体诗要松,因而在唐人创作的古体诗中,重韵的情况是有的,如杜甫《园人送瓜》诗用二“草”字。近体诗原则上是要求

  • 转江云栈细,近驿板桥新

    【介绍】:王建《送李评事使蜀》诗句。栈,在悬崖峭壁间凿石架木开辟出来的道路;云栈,写栈道高入云霄。二句以悬想的口吻,拟写蜀道的险峻和友人旅途的艰辛,表达对友人使蜀的关切和劝勉。“细”字从行人感受方面写

  • 风神

    风度神采。李隆基《左丞相说右丞相璟太子少傅乾曜同日上官命宴东堂赐诗》:“子房推道要,仲子讶风神。”