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天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。
天决不助不愿作为的人。
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
女人的眼光很多时候差得连自己都不置信，随便抓一个莫名其妙的人，随便走起来，最后随便结婚，或是随便分手。
要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。
所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。
有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。