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生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。 “讲出了真话,我可以心安理得地离开人世了。”——巴金
要成功就要周详考虑谋定而后动,一旦决定即雷厉风行一干到底,害怕失败什么都别干。
“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比,不谦虚则成反比。
历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。
人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的
心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。
环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践
没有失败经验的人,不可能成功
善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。