历史
历史：①自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的历史ㄧ人类的历史。②过去的事实：这件事早已成为历史。③过去事实的记载。④指历史学。
历史造句
- 一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。
- 我可以体会到总理在人们心中的重量。总理的离去让人们感到悲伤。总理能够让人民记挂，是个好总理。十里长的街道排满了人，那是一幅动人的画面。历史在这里定格，人们的心里永远的留住了总理，真正的总理的肉体则与世长辞了。
- 废墟不会阻遏街市，妨碍前进。废墟构成一种审美场，场的对方就是现代人。现代人目光深邃，知道自己站在历史的第几级台阶。他不会妄想自己脚下是一个拔地而起的高台。因此，他乐于看着身前身后的所有台阶。
- 中华民族的悠久历史和文明，足以使子孙后代自豪。
- 历史是一个巨车，时间是车上的巨轮。
- 历史都为我们记载着，歌颂着。
- 历史，湮没了滚滚红尘，让我为生死悲壮而凄然。
- 一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。
- 应该算是一句格言。历史没有记载这是哪个名人的代表性语句，所以不应该称作名言。
- 当下午的斜阳透过挂在窗上的竹帘，懒懒得照在餐桌上时，坐在竹椅上的男人点燃一支长长的细细的烟，烟在那纤细文弱的指间燃烧，是那么的悠然，那么的神秘，那么的淡定，那么的从容。甚至有点深遂，有点慵懒，有点迷情。烟雾屡屡上升，就像是那历史的画卷展现在眼前，等待着男人的深思和肯定。就像未来许许多多的问号，需要男人的斟酌，判断。烟雾渐渐散去，把男人从梦幻中拉回现实，但散不去的是男人心中那永久的风情和幻梦。
- 历史已经过去，重要的是现在要面对的是什么。。
- 学校里的活动也相当密集，而且很明显都很侧重学生，考虑到学生的需求。我比较关注的是一系列校庆讲座，让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。另外，在搜集院史资料的过程中，我也更加了解学院乃至学校的历史，对我个人来说扩大了我的知识面，增加了历史知识，培养了我的人文素质。
- 人生的轨迹和历史,可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
- 三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也
- 但是，代代层累并不是历史。废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择。时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本，让我们把平面的事情读成立体；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是手段。废墟是进化的长链。
- 但是如果你能了解这市场的内生增长性之根本，了解企业，了解基金公司，在一定基础上进行投资的话，股市不可能是赌场，它能够提供参与者共赢的局面，这从国内外资本市场的历史是可以看出来的。
- 历史成为了传说，传说变成了神话。
- 我们对翻然改进的人，应热情欢迎，不纠缠历史旧账。
- 邻国之间历史遗留下来的边界争端，应协商解决，不应诉诸武力。
- 橡皮，抹平了历史，创造了崭新的未来。
- 您让我们懂得了历史。
- 一部好书就是一个时代的缩影，一面历史的镜子。
- 比如，你可以说理想是明天的不确定性，每个人最终还是活在今天这个特定时刻，而今天就是现实。过后今天就变成了历史，明天又变成了今天，但你永远只生活在今天。
- 当历史的风烟划过现存的记忆，终究还是没有洗尽对世俗的无奈，遥想着渺无归程的寂旅，又该如何去抚平内心的寂寞。心永远憧憬着未来，而孤单也从未停止，以落叶的姿势飘向风中的每个角落，尽管我只是在摇曳的天空下落寂的寻找。
- 在忙碌中抽闲看看自己的历史，那哪里又有什么作为，只是徘徊罢了。
- 人类在历史上的生活正如航行一样。航行人所的经历的，有时是一帆风顺，有时是坎坎坷坷。
- 你想学习就去导游的学校，必须懂得历史地理了解名胜古迹。
- 人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。
- 的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。
- 中国是一个大国,有着悠久的历史。