地
地：地[dì]: 人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。; 地球或地球的某部分：～质。～壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。; 地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。; 地球上的一个区域：～区。此～。; 建筑材料铺成的平面：～板。～毯。; 所在空间或区域的部位：～点。目的～。; 人在社会关系中所处的位置：易～以处。; 表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。; 底子：质～。 地[de]: 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
地造句
- 在老师的帮助下，经过自己的努力，他的学习成绩明显地提高了。
- 小芳悲观失望地走出了考场。
- 他爽快地答应了她的请求。
- 江姐步履艰难地走过来，用手抚摸着刚被敌人鞭打过的新难友。
- 他对什么事都心灰意冷，得过且过地度日。
- 鱼儿得意扬扬地看着鱼缸外面的猫。
- 这种方法典型地存在故意的扭曲，而我们却不以为意。
- 大家正开会，他愣冲冲地闯了进来。
- 我们所有成员要休戚相关地互相关怀、互相合作。
- 同学们正在专心致志地听老师讲课。
- 朱丽叶含情脉脉地看着罗密欧。
- 他拿着一本书，不慌不忙地走进教室。
- 他郑重其事地为这幅画揭幕。
- 我看你是喜欢上王先生了，才会言不由衷地假意批评他。
- 北风挟着雪花，在天空中凄厉地叫着。
- 印度正虎视眈眈地四处徘徊。
- 她百依百顺地她父亲的意愿延后这次旅行。
- 清军在侵略军的大炮轰击下，丢盔弃甲，狼狈地逃回了北京。
- 王老师秉持有教无类的理念，尽心尽力地教导学生。
- 他只看了一眼信封上的地址，就气愤地把信撕成碎片。
- 六君子英勇就义的动人场面久久地留在我的脑海里难以忘怀。
- 她期期艾艾地低声谈她的过去。
- 医生关切地问：“你哪儿不舒服？”。
- 他踏着乱琼碎玉，大步流星地赶路了。
- 为了参加十月庆典，许多华侨风尘仆仆地从国外赶回来。
- 每当他找到一道难题的突破口时，就禁不住地手舞足蹈起来。
- 国庆节快到了，文娱会演工作正在紧锣密鼓地抓紧开展。
- 老师恰如其分地指出了我的缺点。
- 我们应该全心全意地为人民服务。
- 我看到他夙兴夜寐地工作，我感受到他的执着与认真。