家长

家长造句

• 尊敬的各位家长，各位来宾大家好。
• 实事求是，如学生喜地理这门学问，根据自己对自己学生的了解与掌握情况写下优点与不足之处。再如学生不喜这门学科，直接建议家长加以鞭策，如家长对自己的孩子的要求不于重视地理学科，则要向其说明地理对于一个人的好处在哪里，全面建议一下便可。
• 这次活动没有老师和家长陪着，同学们要互相关照。
• 我的学习不是很好，但是我觉得我已经尽力了。希望家长不要失望。
• 孩子想法毕竟和大人不同，另外很多文章比如楼上网友回答的孩子不一定看得懂，或者说看懂了但是并不能起到很好地沟通作用。换位思考很重要，作为一个家长，要重视孩子自己的想法，不要一听到孩子的想法就立马否定掉，要有点耐心，多尝试沟通慢慢的就知道该怎样和孩子沟通了对吧
• 我认为家长应该反思自己在教育上的问题，并改变教育方式，以挽救孩子。
• 武术比赛，这时心理有很多想法和压力，作为家长，说一切正面的话题，给他鼓励，如，你的刀术练很好，能拿冠军，你的气色很好，肌肉好发达。
• 这可能是两个孩子之间发生争斗，一方的家长因为爱自己的孩子，伤害了对方的孩子时，对方家长说的话。这话的意思是，你爱你的孩子没错，但大家的孩子都应该爱，你不能因为爱自己的孩子而伤害我的孩子和别人的孩子。
• 还有不要忽视了孩子的性教育，现在的青春期少年少女们很少了解这个，家长也不要不好意思。
• 一是家长放松心态。
• 你这个做家长的太不负责任了吧！作为一名家长感受应该你自己来写！在写的过程中不仅会对孩子一年以来的成长做一个总结，而且还会发现孩子的问题和教育孩子的经验。即使你再忙也不应该这样逃脱责任。
• 家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。
• 只有家长才最了解自己的孩子，多鼓励孩子不论是生活中跟学习中，再小的事都不要吝啬自己的夸奖，因为这时候是给孩子树立自己自信心最重要的时候。
• 当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，要有足够耐心，予以鼓励和回答。
• 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。
• 说起电脑，很多孩子都会说我喜欢。原因是它能玩游戏。很多家长就会说，电脑是耽误学习的。
• 很多家长和老师身上，我看到，他们竭尽全力在做人格尊严的反面文章。在成败输赢的迷魂阵中，他们天天用爱的乳汁，浇灌着人格低劣的恶苗。
• 老师应该拒绝家长的礼物，如果是因为其他的原因家长送了水果，那就下次找机会再送回去吧。
• 孩子是家长的希望，教育是人类的希望。
• 所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
• 家长们不应该这样无休止地给孩子施压。
• 我觉得从现在开始要对你们进行节约教育和责任教育，现在的孩子对物的珍惜意识淡薄，表面上是物质生活水平提高了，可仔细想想是你们责任意识淡薄了，深层次的想想是你们对自己，对家庭，对社会不负责任的的行为，东西不好吃就扔，随便乱花钱，自理能力差，对社会适应能力差，这是你们要改进的地方，也是学校和家长都应该重视的问题。
• 对于孩子的焦虑情绪，家长要表示理解，不可批评，还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑，告诉孩子这种情形不可避免，更不能排斥。
• 这个年龄还不至于叛逆，所以可以严厉一点纠正。这样多半是因为周围有人说这种话，孩子很小不自觉被影响，就会跟着说。同时家长也要记得以身作则，不要让孩子有只许州官放火不许百姓点灯的感觉，不然孩子会觉得说不礼貌的话也没关系反正父母都这样。
• 家长在生气时能给自己孩子买糖吃吗。
• 老师向家长介绍了学生在学校的生活。
• 善用激励性语言，家长要经常用激励性的语言评价自己的孩子，不要用静止性的语言评价孩子。要多和孩子一起评价周围的人和事。评价别人同时也教育了自己。要善于用激将法，堵不如导，导不如激。
• 家长决不能让孩子听其自然地发展。
• 家长们总教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后闹出事来。
• 让他自己写，真实的想法，让他自由成长，我们家长只是引导作用而不是控制他们。

家长用法

• 家长在汉语词典中的解释