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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 黑暗对光明,表扬对批评
  • 上初一时一二货同学,最大的爱好是上课睡觉,经常让我下课时喊醒他。一次上课时老师提问他,我连忙喊他。这货以为下课了,一声欢呼跑到院里了。这家伙在院里跑了一圈,清醒了,感觉不对劲,又回到教室来了。满教室的人都笑倒了,老师笑岔气了,居然没有批评他。
  • 文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
  • 对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评
  • 本书作者恳切希望广大读者批评指正。
  • 别给他太大压力,因为本身学生的压力就是很大的,更何况是升学阶段,一模二模之类的时候,考的不太好也不要批评,尽量鼓励,平时的考试会比较难,中考的时候会好一些,别让他压力太大,会造成他不自信。
  • 不能假定一个事实再去批评对方,毕竟,那是套路。
  • 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
  • 一次善意的批评是一朵花;一次受伤后的救助是一朵花。
  • 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
  • 学习接受建设性的批评,忽略琐碎的批评
  • 你就不要批评她了。。。
  • 老师之所以没有批评你,是因为他觉得你做的很对。
  • 我对你的批评,是我希望你应该对我的批评
  • 批评是一种财富,一种幸福。不妨多多收藏,但却不可轻易送人。就像喜庆的人。最好别给他送钟。
  • 辩证法不崇敬任何东西,按其本质来说,它是批评的和革命的。
  • 看是什么老师但是,说真话没有错,老师也不应该批评你,所以请大胆地说吧。
  • 不急于表态或发表意见,可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态,你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终,你就会更加倒霉。了解你的优势,培养和扶持你的最突出的才能。
  • 一次善意的批评是一朵花。
  • 有时候我真的是不太听话,让您操心让您牵挂,您的批评总是换来我倔强的沉默,每当这时您的眼中就会闪过无奈和感伤,真的对不起,亲爱的爸爸。
  • 我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
  • 起码我喜欢听对方真诚的批评而不是虚假的赞美。
  • 开展批评要动真格的,不能讲情面。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。
  • 不管受到夸奖还是批评,不管遇到顺境还是逆境,他总是坦然面对,那么从容,那么冷静,不骄傲,也不自卑。
  • 好吧,后面那一句,如果你的老师经常在班上批评同学的话,还是不要说好了,否则调戏老师,你估计会很惨。
  • 不能把善意的批评说成人身攻击。
  • 不要怕受人批评。当你提出新的观念,就要准备受人批评
  • 当异己被排斥;当异议被打压,当一个喜欢说批评与自我批评的人听不到批评声的时候,相信我,他绝对是暗爽的。
  • 如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊。

批评用法