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zhǎochū

找出

找出造句

  • 找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
  • 你们找出了老师的错误。
  • 她的身体像个浑圆的地球,仿佛可以在她身上找出世界各国来。
  • 另外,要加入他人的圈子,就必须找出与他人的共同话题。
  • 找出自己正确的人生观,首先好好认识一下自己,问问自己到底自己的这一生需要的是什么,什么才是最重要的。认识了这样,然后在生活中慢慢体会,慢慢寻找,我相信你会找到正确答案
  • 但是他反复无常,而且未能找出如何向选民传达思想的方法。
  • 愿你们每天愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
  • 等你找出自己生命的下一个阶段,我们的交谈才有意义。
  • 关于这件事,我们要找出癥结所在,才好对症下药。
  • 教育孩子,如能找出他们的特质,再採取因势利导的方法,效果较佳。
  • 如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。这种自省后的睡眠将是多么惬意啊。
  • 找出歌词中的拟人句和比喻句。
  • 把事情办糟了,还找出种种“理由”,企图搪塞过关。
  • 对这次事件,我们必须找出原因,对症下药,不要盲目行事。
  • 清兵入关之后,李自成还想找出一个万全之策,保住刚建立的政权。
  • 找出他的位置只是时间问题。
  • 横逆中能找出顺逆中所没有的机会。
  • 侦查员反复推敲,终于找出了嫌疑人谈话中的一些漏洞。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 虎娃找出许多理由来证明花瓶不是自己打碎的,但妈妈却说他这是文过饰非。
  • 设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解,在找出具体实例的过程中,学生就能获得一定的感性认识,老师不必过多讲解。
  • 辨别形近字,要找出它们的相同点和不同点。
  • 多亏老爷明察秋毫,找出真正偷东西的人,还我清白。
  • 他旁敲侧击终于找出了事实真相。
  • 他的病很奇怪,至今没找出病因。
  • 董事会已公开宣布将心相从,大家可以放心回去,清理一切账目,找出疏漏之处,以免再犯。
  • 这个名侦探凭着一点蛛丝马迹,就找出凶手,令人佩服。
  • 首先,你的找出你心情低落的原因,然后想办法解决它,要是没办法解决,你就跟你的朋友们说说。有时候心情很差,朋友的安慰和鼓励对我们是有很大帮助的。
  • 所以先找出分手的理由和自己的问题所在,在没有处理好自己的问题前不要向她做任何的解释和承诺,这样做的目的在于为了找出二次吸引的切入口。找到自身问题后,也要去了解对方的需求,让自己的改变方向成为对方的需求。
  • 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其是说靠着他人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。

找出用法