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数学

数学:研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量,随着生产力的发展,越来越多地要求对自然现象作定量研究;同时由于数学自身的发展,使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支;后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。

数学造句

  • 数学就是做,不断做,做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过,就行了。
  • 一个数学家的目的,是要了解数学
  • 孩子,当你跨入小学这个门槛时,就说明,你已经长大了。我希望你能够天天开心。学习上能芝麻开花节节高。当然,对于数学,希望你也能加把努力。我相信你。
  • 生活离不开数学,同样数学是所有课程之母。通过学习数学,学生们能够轻松解决生活中遇到的所有算数性日常问题。如果学不好数学,将直接影响一个人的发展前途。所以,数学教师一定要以高度的责任心上好数学课。为此,作为数学课任课教师,我们一定要注意以下几点。
  • 不用公式说明,而是用自己的语言叙述的数学,才是真正学到了数学
  • 如果你很理智地对待这些游戏,它们将会有助于提高你解决复杂的数学问题的能力,但是这些是不适合用于常规训练的。
  • 数学像像太阳一样耀眼,你可在日出时领略太阳的朝气,也可在日落时体味太阳的壮观。
  • 第一,要有良好的预习习惯。预习是学好数学的一个必不可少的环节,它可以让我们对一课的内容有一个大致的了解,知道它的学习方向。这样就可以让你在课堂上游刃有余,养成良好的预习习惯,还会使同学们的自学能力大大提高。
  • 我获得数学竞赛一等奖,心里感到很荣幸。
  • 当然要继续了,你要是学习进步了,他对你的态度就会变好了。你多花时间在数学上,总归会进步的。他这样可能是因为你的进步太慢了,你说你离高职高考只有一个月了,我想不光是你着急,教你的也很着急。快要考试了,你的数学还是不怎么好。逃避永远不是解决问题的办法。比如说你不让他继续教了,你选择逃避数学。这对你学习根本没有帮助。
  • 数学不合格,老师全负责。
  • 你是个聪明可爱的男孩,学习勤奋,工作负责,这学期你的数学成绩进步很大,令老师欣慰。可
  • 数学使人精明,文学使人感性。
  • 复习是对知识进行深化,精练和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。在复习中,不断对知识本身,或从数学思想方法的角度进行提高与精练,是十分有利于能力的发展与提高的。
  • 我的数学一直都不好,原因我想我很清楚。
  • 小明再次获得数学竞赛一等奖。
  • 数学让我很是疲惫,物理更是连连不对。学习真的让我憔悴,精神马上就要崩溃。维有上网我是不会掉队。
  • 我每天起码要做二十道数学题。
  • 老师从班上挑选三名同学参加学校的数学竞赛。
  • 是这样的,管理类和经济类需要考数学不是招考学校自己能决定的,而是教育局来决定这个学校的招考是否需要考数学的。所以基本上所有的学校管理类和经济类都是必须要数学的。如果你非要不考数学的话,唯一的可能就是行政管理或社会管理专业,有些学校会将这个专业划分到人文类,那就不需要考数学课。
  • 王老师的数学讲得很明白,我们都爱听。
  • 我一直沉醉于定理的优美之中,我们热爱的数学也不断增加它的魅力。
  • 听到自己这次数学考试得了个满分,他乐不可支地把这个消息告诉了小燕。
  • 连续几个小时的数学练习让我感觉头晕眼花。
  • 那道数学题,老师一指点我就懂了。
  • 个人觉得学经济比较好,对数学要求不是太高,但要有一定基础。中国现在还是以经济发展为中心,所以无论你是从事科研研究还是到企业去工作,经经济类的都比较有前途,都比较热。而且选择面也比较广,就业率较高,更容易获得成就感。
  • 这么难的数学题,他都能够考满分,真让我觉得不可思议。
  • 自从参加数学课外兴趣小组后,小明的进步一日千里。
  • 我屏息凝神的听着老师的数学课,这样我就可以得到知识了。
  • 高考靠什么就学什么,不相关的一概不管,实在多余时间学自己喜欢的东西。理科除了数学其他科目都要看书,到基本上背出来为止。每天每科做一份卷子,实在空闲做两份。

数学用法