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fǎng

模仿

模仿:个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

模仿造句

  • 他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。
  • 艺术贵在创新,如果只是随波逐流,搞什么模仿、赝品,那艺术还有什么生命力?
  • 很正常,孩子接触到大量的信息,记住了一些只言片语,但还不理解它们的含义,只是随便组合,模仿着说出来,大人听来就是奇怪的话了。
  • 你用模仿范例文章的方式,来教导学生作文,难免屋下架屋,画虎类犬。屋下架屋造句。
  • 模仿时要一板一眼,口形要正确。
  • 模仿别人要切合自己的实际情况,否则会沦落到“东施效颦”的地步。
  • 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
  • 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服。
  • 写作文最忌讳模仿,这样的作文只是千篇一律罢了,要懂得写创新作文。
  • 我们也是一样,不在乎它模仿到什么程度,只看到它是个可笑的猴子。
  • 不要试着模仿别人,试着让别人想要模仿你。有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受,自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦,没有人能与你分担,你只能把它从一个肩头,换到你的另一个肩头。不愿去想太多关于未来的事,因为未来是由现在所产生出来的。
  • 人们往往喜好模仿,嘲弄真实。
  • 其实,女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟,抽的是寂寞,献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作,就象这样,然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿
  • 模仿别人,尊重理论和理想。
  • 当婚纱照能模仿国外的地点,营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。
  • 时间象流星一样的短暂,浪费自己的时间,就等于间接性的一种自杀,虽然现实我无法去改变什么,可我仍然继续坚持,我只是我,从未模仿任何人。
  • 口技演员会模仿鸟的叫声。
  • 上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重。
  • 自然是艺术的,艺术是自然的。自然的方式,自然的格调,自然的韵律。艺术是模仿大自然的结果。
  • 语录其实就是你对某件事的感悟所归纳出的一句话,它并不像写诗,因为它没有格式的规定,随心而录,所以模仿是没有必要的。
  • 接下来的几年中出现了许多模仿者,但每一位都使黑日江河日下。
  • 诗是歌颂自然,艺术是模仿自然,科学是掠夺自然。
  • 对于反面的事情,很多人不乐意去想和说。因此,他们是一直不满意。通过他们的言论,他们对和谐社会的曲解,得罪许多人,以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话,那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯,不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行,但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
  • 每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿
  • 其次,家长的榜样作用,对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿,思维具体形象,成人的良好行为习惯是他学习的直接范例,有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
  • 操纵人偶的人就等于操纵人类的人,腹语术也就是读心术,模仿的不只是声音,更是人类心底的心声。
  • 嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
  • 现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像,真是东施效颦,可笑之极。

模仿用法