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biǎo

表达

表达:表示(思想、感情):感激之情,难以~ㄧ提高学生的口头~能力。

表达造句

  • 用全世界的文字,写一句我喜欢你,用全世界的语言,说一句我爱你,却也表达不出我爱你的深情。
  • 最在乎,这个是不能单单从语言上能表达的,还要从行为上,你对某一件事物上的维护程度。
  • 我觉的没什么,就是要找一种方式表达自己的感情,不然他怎么知道呢。以后该见面照见面,因为你喝多了,就说自己喝多了,什么都不记得。他也喜欢你的话肯定还会跟你见面的。
  • 随着时间的流逝,英雄人物也和普通人一样会死去,会慢慢地消失在人们的记忆中。而我们还活着。我们不得不去领悟自我,发现自我,表达自我。
  • 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。
  • 会当凌绝顶,一览众山小表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
  • 这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。
  • 因为是血肉相连的亲人,所以许多话反而成了禁忌。交流是耻辱,亲近是羞耻,惟有通过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱,才是理所当然,这是多么可悲的事实。
  • 在这个滥情的年代,你能有这样坚持原则的女友不容易啊,要懂的好好珍惜,她有可能不太懂得表达,她这类型的女子是要你去呵护的。只要她心里有你就好了,明显是御姐型,呵呵。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 真心的去表达。不过,孩子成绩好,老师的教育是分不开的,但这也是老师的责任,因为他的工作就是这些,去让学生学习知识,培养能够成长是老师最大的心愿,所以,你即使不去写感谢老师的话,老师也不会计较的,也不要搞得那么夸张的去非得写什么感谢的话语。如果真想去感谢的话,那就去特意找下这个老师,面对面的去交流,这样才好。
  • 这样才能够在交际中,能够表达的清晰,并且人缘也是好的。
  • 这支歌表达了中国人民豪迈的气概。
  • 而能够牵动我的心,不能以理智的方式来思考的就是我的父母亲。我曾在离家转身的那一刻,放声大哭。除了哭泣,没有任何的表情能表达我的情绪。
  • 展翔,我真讨厌自己,在想你念你的九年光阴里,都可以控制自己。为何,当你出现在我的面前,我却这般拙劣的表达。无数次的,练习。到如今,只剩这恼人的哭泣,烦人的泪滴,让我无法隐藏,无法修饰。
  • 这个被表达的事物,也许是事实存在,也许不是;但是,是否为客观事实并不重要。
  • 用透明的语言来表达自己的感情。
  • 关心一个人不是用语言来表达的了。
  • 随便一句都可以表达你的意思。
  • 从你现在语无伦次的现象看来,你是真的喜欢他,因为你连自己想要的问题都表达不清楚,就说明你已经陷的太深了,喜欢就去追,对方喜不喜欢你是对方的事,起码你把想要说的话和对对方的感受告诉对方就可以了,很多人的喜欢方式是不一样的,不能都是可以拿来参考的,因为每个人的性格是不同的,只要自己知道自己的感受就可以了。
  • 两种原因,一种是你真的做不够,不够关心,不会表达自己爱的信号。
  • 呵呵,和我差不多,有感想,却没有好的表达能力。
  • 一来表达的感谢之情,二来呢也赞美了老师,肯定了老师的工作,试试吧,效果肯定不错哦。
  • 支持你的做法,羡慕你,我也是这样想的,这些都是潜意识的表达
  • 梦见和死人小声说话,代表梦者心中藏有不敢直接表达出来的心事,其实遇到难以解决的心事儿了,可以找到至亲或者要好的朋友倾述一下,可能就会把这种压力给释放出来了。
  • 悲愤的原因是他在祖国危难的时候不能与它并肩作战共渡难关,只能用音乐来表达自己的不满,让全世界都来帮助波兰。
  • 这首曲子缨婉动人,在表达对于亲人的眷恋感情时,真是曲尽其妙。
  • 他虽有满腹经纶,但却缺乏表达
  • 你真诚实意地表达你内心的想法更让她感动。
  • 我不知道如何才能表达我对你的那分情,我只知道没有你我会憔悴到死,就象那朵凋谢的玫瑰样,失去灵魂。

表达用法