诗歌
诗歌：文学的一大样式。运用有一定节奏韵律的语言，反映生活、抒发作者思想感情的文学体裁。感情充沛，想像丰富，语言凝练而富形象性。一般分行排列。按内容性质，可分为叙事诗和抒情诗；按语言组合有无格律，可分为格律诗和自由诗；按押韵与否，又可分为有韵诗和无韵诗。 中国古代称不合乐的为诗,合乐的称为歌,现代统称为诗歌只有一种用言语表达的艺术就是诗歌
诗歌造句
- 在农村教会的许多信徒虽然目不识丁，对神的渴慕却十分迫切，能够将所有的诗歌背起来。
- 看起来应该是歌词，如果要说它是诗歌，分类上应该属于现代四言诗。
- 只有诗歌，没有名言啊。
- 微笑是优美的诗歌，传达出动人的思绪；微笑是灿烂的朝霞，绽放着迷人的光彩。
- 我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
- 李白是一位前无古人的诗歌天才。
- 爱德华托马斯是诗歌界的大器晚成者。
- 情与景是不可分的，写景是为了抒情，抒情是要衬托景物的环境作用。在欣赏诗歌的时候，不能把情与景分开。因为只有把握好情与景的关系，就能更好的理解诗歌所表达的主旨，从而体会诗人当时的心境。不过诗歌的鉴赏还可以从其它的角度去欣赏，在这里我只是从情与景这两方面的结合来说说我的观点。
- 他用诗歌的形式写信。
- 普罗旺斯就是一首爱的诗歌，任何人都不可能生存在此而不动容。
- 一个画家要有很高的诗歌修养，才能达到画中有诗的艺术境界。
- 诗歌，是一种文学体裁，透过语言。
- 诗歌发展到了唐代，诗人辈出，流派纷呈，如日中天。
- 自由是一首诗歌，需要你去品味，欣赏。
- 诗歌之美在于煽动男女出轨。
- 她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。
- 让孩子积极参与阅读。让孩子吟诵最喜爱的诗歌或者摇篮曲，孩子听到了自己的朗诵声，将会受到鼓舞，从而使语言表达能力进一步提高。
- 用文学艺术反映时代面貌，形式要多样化，诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以，总之不拘一格。
- 诗歌的使命不是用一种出人意料的思想来迷惑我们，而是使生存的某一瞬间成为永恒，并且值得成为难以承受的思念之痛。
- 他的诗虽然算不得是一字连城，但在当前的诗歌创作中，无疑算得上是非常杰出的作品了。
- 假如我是诗人，我一定用诗歌赞美伟大的祖国。
- 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
- 这首诗歌将我们每一个人心中的梦想抒写到了极致。
- 原始艺术是诗歌、音乐、舞蹈三位一体的艺术。
- 暂时只能想到就这些，其实古诗形容这个不如用现代诗歌来的巧妙，通俗易懂。
- 我问你诗歌，你回我散文，简直是文不对题。
- 理解诗歌的诗人谁，包括工作相关的背景资料，以了解经文和作家的风格可以概括为诗的效果，所以品尝的情绪和情感，态度。
- 礼仪是一首诗歌，让我们乐于歌唱却不把玩概念。
- 这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
- 好费劲，终于找到了！在诗歌和文化艺术类里找了好半天。