课堂
课堂：教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所：课堂讨论ㄧ课堂作业。
课堂造句
- 小林和小彬大声吵架，扰乱课堂秩序，受到老师的批评。
- 老师采取灵活的教学方法，课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
- 怒是生气的。每一个人遇到令自己生气的事，都会怒气冲天，火冒三丈。有一次，我在课堂上听到有几个同学在说我坏话，我生气极了。回到家里，我走进房间，在里面生闷气，妈妈走过来，叫我不要生气，生气会缩短生命的，要笑才行。听了妈妈的话，我脸上没有了生气的表情，但我心里还是很生气，真想把他们揍一顿。
- 老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
- 课堂上遇到难题，同学们常常争论不休。
- 读书是心灵启发的过程，每一次阅读都是生命的历练，不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔；狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马，自由不羁；严谨的历史是课堂上一排排的座椅，有序而古板；生动的小说犹如大海中一叶扁舟，时而平静，时而起伏，遭遇狂风巨浪，往往又绝地逢生。。。
- 曾记否您课堂上给我们教授知识。
- 张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
- 你提到问题太多了，就是在课堂上讲也要几个课时。
- 你在课堂应该更加活跃。
- 不一样的学校，不一样的老师，却同样承担着教书育人，传道授业解惑的责任和义务。训练车是你们的三尺讲台，方向盘是你们的粉笔黑板，你们的教室以地为庐以天为盖，你们的课堂不惧风吹日晒，酷暑严寒。祝教练们节日快乐！你们辛苦了。
- 在课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课。
- 课堂上，同学们争先恐后地举手发言。
- 课堂上，要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
- 课堂上，老师千方百计调动同学们的积极性。
- 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上。
- 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
- 课堂上，您捕捉我们求知的目光。
- 每天，课堂上一起起哄，你总是喊得最大声，令老师哭笑不得。
- 课堂上，几十双迷茫而渴求的眼睛注视着黑板。
- 张老师的课堂讲解真是丰富取材，言之有物啊！
- 这句朴实无华而又充满哲理的话让迷茫的我重新回到了阔别已久的课堂,开始没日没夜的拼命。
- 课堂上有很多的过渡期。
- 别看他平时油嘴滑舌的，可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。
- 因此显而易见，一个把大部分精力都放在神游上面的学生甚至无法回忆起课堂的重点。
- 课堂讨论的时候，同学们要积极发言，不要死气沉沉的。
- 如果你要问的是在课堂上老师布置的那种造句的话，那得看要求用什么词，什么句型。我在这就不好说了。
- 在老师的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。
- 小刚平时学习成绩很好，课堂上老师提问，他总是对答如流。
- 张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。